让过去被点亮,当你学习人类历史本更好的理解。

为您检查我们人类的历史和经验的复杂性获得的时间和地点的观点。在过去的纪律研究接地,你将装备精良,以满足21世纪的需求。历史专业的学生和未成年人采取来自世界各地的历史课程,以及在一个地区或主题有关的领域专业化。历史发展学生尖锐阅读,写作和研究技能,他们准备在教育,公共事务,法律,商业和更先进的研究生学习或事业。

  • 文科的心脏 | Pomona College 历史 Dept
    文科的心脏
  • 对于可能的准备 | Pomona College 历史 Dept
    对于可能的准备
  • Chu 历史 Class.jpg
    与教授PEY,易楚级
  • 与教授肯·狼类
    与教授肯·狼类
  • 与教授四月梅斯类
    与教授四月梅斯类

什么,你会学习

  • 在专业化的领域五门课程
  • 读小说挣钱
  • 1800年之前的任何时间段的课程
  • 高级论文
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除了从暑期研究计划资助,历史系为学生提供了其他四个来源。

学生项目

  • Jolo Labio
    记录chicanx和latinx校友的历史

    霍洛岛labio '20正在与chicanx和latinx识别校友口头面试教授托马斯·桑多瓦尔求和器的latinx口述历史课程。该项目将在展览在克莱蒙特学院庆祝50年chicanx-latinx研究的展出。

  • Valery Otieno
    黑魔法的世界第一的节日

    瓦列里atieno奥蒂诺'20通过查看其培养在黑魔法的世界第一的节日发生在达喀尔,塞内加尔在1966年的武器化研究的方法来自欧洲和非洲的美国文化宣传。

  • 艾莉森财'19 working on her student project
    追踪从韩国的韩国企业主的历史,美国南部

    读小说挣钱

  • Natalie McDonald ’19
    中东,加勒比海和印度妇女在英国的军队服务

    在伦敦2018年夏季,娜塔莉麦当劳'19定定地看着日记,回忆录和谁在第二次世界大战期间在英国军队服役中东,加勒比海和印度妇女的口述历史。

  • Gabby Lupola (center) with Chamorro scholars Alfred Flores and Keith Camacho
    太平洋及其原住民

    饶舌lupola '21(中心)与查莫罗学者哈维穆德学院教授阿尔弗雷德·弗洛雷斯和加州大学洛杉矶分校教授基思·卡马乔。 lupola研究了太平洋和原住民在连接定居殖民主义,indigeneity,军工业,环境,通婚,语言和文化复兴的问题。

艾莉森财'19
艾莉森财'19

波莫纳历史节目教我如何制定自己的关键参数,通过文字和语音沟通他们,批判地听我的同龄人谁同意,挑战,以及建立在想法我分享。以史为鉴波莫纳是一样关于对知识的好奇心,因为它是个人的责任,以了解压迫与反抗的历史。历史波莫纳是我了解为什么问责制和政治教育是非常重要的一个空间,这是一个机会,让我了解我自己家谱的阻力,从波莫纳学生积极分子在美国色彩运动的女性

读小说挣钱 & Teaching

读小说挣钱 

教授托马斯夏天桑多瓦尔

我认为历史是文科的中坚力量。我们研究过去不只是为了更好地了解发生了什么事“然后”,但更好地了解我们现在的世界和我们自己。我们的多样性是一个重要组成部分。我们是一个多元化的教师有不同的经验和利益。这就是我们如何培养关键的全球视野的学生在21世纪需要的生活。